圖1: NI USRP
"結(jié)合LabVIEW和NI USRP的軟硬件優(yōu)勢,學(xué)生可以創(chuàng)建整個通信系統(tǒng)信號鏈路中的各個功能模塊,并觀察各點的信號特征。"
– Dr. Sachin Katti, Stanford University
The Challenge:
除了理論授課和軟件仿真之外,在盡可能低的年級就引入動手實踐教學(xué)環(huán)節(jié),在通信理論的入門課程中就為學(xué)生提供與真實射頻信號的交互實驗機(jī)會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
The Solution:
使用NI USRP和LabVIEW軟件無線電教學(xué)平臺,使學(xué)生有機(jī)會在實驗室運(yùn)用學(xué)習(xí)到的無線通信理論構(gòu)建“真實”的通信系統(tǒng),并作為斯坦福大學(xué)電子工程系二年級本科生課程EE 49搭建聯(lián)網(wǎng)通信系統(tǒng)的重要內(nèi)容。