在演講中,蔣穎老師通過豐富的案例,不僅告訴同學(xué)們?nèi)绾螌?duì)待未來的就業(yè),為同學(xué)指明了未來前進(jìn)的方向,還講到了很多相關(guān)的不同企業(yè)的文化,讓同學(xué)們能夠更加了解自己的性格所適應(yīng)哪類企業(yè),更重要的是還為同學(xué)提點(diǎn)了不少在企業(yè)中更好生存下去的小竅門,讓同學(xué)們作為職場(chǎng)新鮮人能夠更加快速的適應(yīng)職場(chǎng)生活。演講會(huì)后,同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)與蔣穎老師積極互動(dòng)暢所欲言,心中對(duì)職場(chǎng)的種種疑問得到了面對(duì)面的解答,很多同學(xué)在講座之后對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向,紛紛感慨不虛此行。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)計(jì)劃以整合社會(huì)力量,促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展,提升中國(guó)人價(jià)值為宗旨,通過系統(tǒng)化組織社會(huì)成功人士和職場(chǎng)精英到大學(xué)進(jìn)行演講和講座,以及組織大學(xué)生到企業(yè)參觀考察和實(shí)習(xí)的形式,幫助大學(xué)生正確認(rèn)知和定位自我,近距離接觸企業(yè)和社會(huì)。2009年度的8場(chǎng)歐姆龍演講系列,考慮到了當(dāng)前國(guó)內(nèi)大學(xué)資源的不平衡性,除了交通大學(xué)等傳統(tǒng)名校外,更注重為旅專、醫(yī)療專科、托普學(xué)院等新興院校學(xué)生帶來關(guān)愛。
歐姆龍演講系列所到之處,為大學(xué)生們所帶來的知識(shí)和觀念,是同學(xué)們?cè)谛@里難以接觸到的。2009年度的歐姆龍校園演講系列雖然圓滿結(jié)束,但是歐姆龍支持大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的行動(dòng),卻仍在持續(xù)和延伸。我司將繼續(xù)開展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)的相關(guān)活動(dòng),為大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃貢獻(xiàn)一份力量。