■ 人物簡介

   永業(yè)科學院院長、永業(yè)集團副總裁仝寶生榮獲“2010年度三農(nóng)人物”，他出身農(nóng)家、農(nóng)學碩士，作為農(nóng)大學子一直從事農(nóng)業(yè)技術研發(fā)領域工作，加入永業(yè)后主管科技研發(fā)，全面開展永業(yè)科學院的各項工作。
 
   仝寶生堅持研發(fā)與推廣相結合，科技與服務相結合，科技工作者、營銷服務工作者與農(nóng)民生產(chǎn)者相結合，通過遍布全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊的永業(yè)科技服務站，有效實現(xiàn)高科技產(chǎn)品從實驗室到上億畝耕地的轉化。

   ■ 對話背景

   隨著上周中央經(jīng)濟工作會議的召開，“三農(nóng)”問題再一次成為人們關注的焦點。據(jù)悉，明年對農(nóng)政策將聚焦農(nóng)業(yè)科技，政策的主要方向是推動農(nóng)業(yè)科技機制創(chuàng)新，加強科技資源的集聚、成果轉化和技術推廣。農(nóng)業(yè)與科技的結合，已經(jīng)成為社會關注的熱點話題。

   作為一家在美國納斯達克上市的中國農(nóng)業(yè)企業(yè)，永業(yè)集團對這個話題有著特有的發(fā)言權。幾年來，永業(yè)集團旗下的科研機構永業(yè)科學院成立近百個試驗示范基地，建立29000多科技服務站，預計幫助農(nóng)民增收上百億元，研發(fā)高科技綠色農(nóng)用產(chǎn)品，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果轉化為生產(chǎn)力創(chuàng)立了研發(fā)與推廣并重的“雙核模式”，探索出了中國新農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。

如何把握農(nóng)民的實際需求，用最快的速度研發(fā)生產(chǎn)出適合的產(chǎn)品？

作為一家非“國字頭”的民營科研機構，又如何解決人才培養(yǎng)、人才布局等問題？

永業(yè)科學院這種特有的“雙核模式”的形成，經(jīng)歷了怎樣的過程和探索？

帶著這些問題，記者采訪了永業(yè)科學院院長、2010年度三農(nóng)人物仝寶生。

“從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線匯集大量生產(chǎn)信息數(shù)據(jù)，研發(fā)成果更具有針對性和時效性，由實驗室向市場轉化的速度更快。”

   主持人：據(jù)我了解，我國大學、研究機構的科技成果轉化率不足5%，而永業(yè)的科技成果卻能迅速高效率地實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。作為一家非“國字頭”的民營科研機構，您怎樣看待自己在資金和人才方面與“國字頭”的區(qū)別？在實際操作中，永業(yè)如何發(fā)揮或者說是建立自己的優(yōu)勢，克服劣勢呢？

   仝寶生：永業(yè)公司自身的強勁發(fā)展，保障了永業(yè)科學院的快速發(fā)展。永業(yè)公司在2009年登陸美國納斯達克股市，也為永業(yè)科學院的發(fā)展，引進了國際先進的管理理念與高級管理人才。

   同時，作為一家企業(yè)科學院，其平臺更加開放，能夠與國內(nèi)、外相關機構進行多種形式的項目合作，目前永業(yè)科學院的研發(fā)科技即廣泛涵蓋農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)藥化工、健康食品和沙草產(chǎn)業(yè)等領域的項目課題。

   由于從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線匯集了大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息數(shù)據(jù)，永業(yè)科學院的研發(fā)成果更加具有針對性和時效性，可有效地解決實際生產(chǎn)問題，從而由實驗室向市場轉化的速度更快。

   目前，永業(yè)科學院也正在申報各類國家和地方政府科研項目，從而提高科學院自身的整體科研水平。

   主持人：在企業(yè)的科研機構中，市場的需求是研發(fā)的源頭，也是研發(fā)的要點。永業(yè)科學院是怎樣發(fā)掘農(nóng)民的真正需求，解決他們的實際問題的？如何把這種需求，通過良好的機制運用到科研中去？

   仝寶生：與永業(yè)公司的發(fā)展同步，永業(yè)科學院通過遍布全國的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊的29000多家科技服務站，深入了解農(nóng)民的真正需求。

   在科技服務站中，農(nóng)技人員提供免費的農(nóng)技指導服務，幫助農(nóng)戶對永業(yè)生命素等高科技產(chǎn)品進行規(guī)范使用，同時也幫助農(nóng)民解決他們遇到的各種種植、養(yǎng)殖難題。如果遇見不能現(xiàn)場解決的問題，基層的農(nóng)技人員會將問題通過系統(tǒng)渠道，反饋給永業(yè)科學院組織專家進行專項研究找出解決方案。在遭遇農(nóng)業(yè)極端災害的時候，永業(yè)科學院也會提供減災降害的種養(yǎng)殖方案，盡可能的減少農(nóng)戶經(jīng)濟損失。

   同時，永業(yè)科學院在全國范圍內(nèi)建立了近百個試驗示范基地，這些試驗示范基地，一方面承擔著永業(yè)科學院新產(chǎn)品研發(fā)的試驗，產(chǎn)品使用方法的試驗，地區(qū)適應性試驗等；另一方面也從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線匯集大量研究數(shù)據(jù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的信息，是永業(yè)科學院主動的從田間地頭“找尋”農(nóng)民真正需求的一種方式。

   “從農(nóng)民的實際需求提出研究課題，各方在同一個平臺上搞研究，科研機構與企業(yè)的結合自然符合雙方的利益。”

   主持人：產(chǎn)學研的利益保障機制也是操作過程中的一大難點。怎樣理順這個鏈條中的各個環(huán)節(jié)？如何保證產(chǎn)學研結合的速度和效率都能滿足市場需求？

   仝寶生：產(chǎn)學研相結合，是政府、科研機構和企業(yè)有效整合資源的共同需求。科研機構具有學術以及技術方面的資源優(yōu)勢，企業(yè)則具備市場和推廣的運營優(yōu)勢，這兩者的結合自然符合雙方的利益。

   永業(yè)科學院從農(nóng)民的實際需求提出研究課題，委托科研機構進行研發(fā)，或者與科研機構組建專題項目小組，各方在同一個平臺上搞研究，目標和利益都是一致的。隨著永業(yè)公司在行業(yè)的發(fā)展和影響力的增強，愿意與永業(yè)合作的科研機構也在不斷增加。

   目前，國家的政策也鼓勵和傾向產(chǎn)學研結合，各項由企業(yè)牽頭的國家和地方政府科研項目的順利發(fā)展也促進和加快了產(chǎn)學研結合這種科研模式的發(fā)展，在實際運行中也有效的解決了各方的利益。

   “以項目制的管理辦法，有效地將內(nèi)部科技工作者和外部專家相結合，人才機制更符合市場機制。”

   主持人：人才是科研工作重要支撐。作為一家民營企業(yè)，人才可能不像很多國字頭的科研院所那樣充足。永業(yè)科學院選用人才有什么自己獨特的標準？怎樣描述科學院的人才培養(yǎng)模式？怎樣把這些人才進行合理布局？怎樣保證這些人才都能“為我所用”？

    仝寶生：永業(yè)科學院的人才機制更符合市場機制，一方面從社會招聘有經(jīng)驗的科技工作者充實自己的隊伍；另一方面加強自身的人才培養(yǎng)，即選拔和培養(yǎng)機制并存；

   永業(yè)科學院非常重視社會科技資源和人才資源，聘請有100多位大專院校和基層的科技工作者作為永業(yè)重要的人才資源，即內(nèi)部與外部資源結合；

    永業(yè)科學院以項目制的管理辦法，有效的將內(nèi)部科技工作者和外部專家教授組織為各個項目小組，每年根據(jù)市場的需要和企業(yè)發(fā)展的需要設立上百項的研究課題，在課題組里有效地配備了有經(jīng)驗的老專家、也配備了正在培養(yǎng)的年輕人才，在人才結構上老中青結合，一方面保障研究項目的順利進行，另一方面起到了培養(yǎng)人才的作用。

   永業(yè)科學院也積極參與各種社會活動和學術活動，注重加強與同行業(yè)的交流，提高自身的研究水平。

   “永業(yè)科研模式是研發(fā)與推廣雙向互通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉化模型示范、人才建設與課題研究并重。”

   主持人：永業(yè)科學院經(jīng)過幾年來的探索，形成了自己特有的模式。如果請您用300字來概括這種模式，您會怎樣描述？永業(yè)這種模式的特點是什么？

    仝寶生：首先，永業(yè)科學院同步構建起農(nóng)業(yè)科技研發(fā)與農(nóng)業(yè)技術推廣兩支人才隊伍，將研發(fā)與推廣、科技與服務緊密結合，打通從實驗室到田間地頭的雙向科技信息通道，一方面?zhèn)鬟f農(nóng)業(yè)技術需求，一方面?zhèn)鬟f科技研發(fā)成果。

    其次，永業(yè)科學院通過實驗室建設、研發(fā)試驗示范基地建設以及農(nóng)技服務體系建設，通過基地孵化示范，展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈模型，推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)成果產(chǎn)業(yè)化轉化。

   最后，永業(yè)科學院發(fā)揮平臺聚合作用，通過具體的農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新品種、新肥料、新型生產(chǎn)模式的課題研究，匯集科學專家，并通過科技服務站完成科學技術的層級教育指導。

    總體來說，即是“研發(fā)與推廣雙向互通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉化模型示范、人才建設與課題研究并重。”

    主持人：在商業(yè)推廣應用方面，永業(yè)有著自己一套成功的模式。科學院的產(chǎn)學研也有著自己的一套模式。能不能描述一下，這個模式是怎樣形成的？經(jīng)歷了怎樣的過程？您有什么特別的感受？

    仝寶生：首先，永業(yè)公司深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，直接感受農(nóng)民的需要的同時，也直接獲得一手的市場需求信息，永業(yè)的科技工作者也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術服務人員，在為農(nóng)民服務的同時會提出需要研究的課題；隨著問題的增多和內(nèi)容的深入，研究和解決方案的提供就需要更多的人才和更多的科研機構來參與；為了更加有效的開展研究項目，也就需要整合各種學術資源和技術資源，從而逐步形成了永業(yè)的產(chǎn)學研相結合的模式。

    永業(yè)的產(chǎn)學研模式因為符合國家政策，符合科研機構和企業(yè)的共同利益，從嘗試與個別大專院校的專家學者合作，逐步發(fā)展到與大專院校等機構合作，受到了大家一致的好評，發(fā)展順利。

   在整個發(fā)展過程中，國家的發(fā)展、社會的需求給永業(yè)科學院提供了發(fā)展機會；社會各界的資源給永業(yè)科學院提供了幫助；企業(yè)的發(fā)展給科學院的發(fā)展提供了保障；科學院員工為農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服務的理念和共同的努力是科學院得到發(fā)展的保證。這些也是我最深的感受。

   主持人：如果用一句話來概況永業(yè)科學院的成功關鍵，您會怎么說？

   仝寶生：只要我們的研究項目符合國家需要，符合市場需要，能夠真正為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務，有效的將科技轉化為生產(chǎn)力從而符合社會的需要，我們的研發(fā)模式就會成功。《科技日報》