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    如何培養(yǎng)造就高水平人才?
    • 點擊數(shù):1591     發(fā)布時間:2022-03-23 20:57:00
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    作為阿里原初引力波探測實驗項目首席科學家,他舉例說:“就依托大科學裝置的基礎(chǔ)研究來說,戰(zhàn)略科學家在項目的提出、籌備、立項階段,能根據(jù)科學發(fā)展規(guī)律,提出科學意義大、有前瞻性且具有可行性的項目。在項目建設(shè)和運行階段,他們具備組織能力、帶領(lǐng)團隊攻堅克難能力,在科研經(jīng)費申請和管理、科研人才配置等方面具有豐富的經(jīng)驗,擁有統(tǒng)率‘科技大兵團’的領(lǐng)導(dǎo)力。”
    關(guān)鍵詞: 戰(zhàn)略科學家 , 人才 , 高水平

    創(chuàng)新的根本在人才。去年9月,中央人才工作會議提出了人才發(fā)展目標:到2025年,全社會研發(fā)經(jīng)費投入大幅增長,科技創(chuàng)新主力軍隊伍建設(shè)取得重要進展,頂尖科學家集聚水平明顯提高,人才自主培養(yǎng)能力不斷增強,在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域擁有一大批戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊。

    今年的政府工作報告再次明確了人才發(fā)展方向:“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,完善人才發(fā)展體制機制,加大對青年科研人員支持力度,讓各類人才潛心鉆研、盡展其能。”

    那么,如何解決人才培養(yǎng)與發(fā)展中存在的難點,培養(yǎng)高水平人才,實現(xiàn)人才發(fā)展目標?全國兩會期間,圍繞“人才”話題,代表委員和相關(guān)專家說出了他們的心聲與建議。

    誰是“人才”?

    當前,在談及高水平科技人才時,常會出現(xiàn)“戰(zhàn)略科學家”“領(lǐng)軍人才”等名詞。那么,什么樣的科學家屬于“戰(zhàn)略科學家”?什么樣的人才屬于“領(lǐng)軍人才”?

    全國政協(xié)委員、中國科學院高能物理研究所研究員張新民認為,“戰(zhàn)略科學家”就是科學素養(yǎng)深厚、格局宏大、視野前瞻,能把握學科發(fā)展態(tài)勢,同時又有組織能力等綜合能力的科學家。

    作為阿里原初引力波探測實驗項目首席科學家,他舉例說:“就依托大科學裝置的基礎(chǔ)研究來說,戰(zhàn)略科學家在項目的提出、籌備、立項階段,能根據(jù)科學發(fā)展規(guī)律,提出科學意義大、有前瞻性且具有可行性的項目。在項目建設(shè)和運行階段,他們具備組織能力、帶領(lǐng)團隊攻堅克難能力,在科研經(jīng)費申請和管理、科研人才配置等方面具有豐富的經(jīng)驗,擁有統(tǒng)率‘科技大兵團’的領(lǐng)導(dǎo)力。”

    張新民認為,在過去幾十年,我國在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域缺乏重大原創(chuàng)成果的一個主要原因是缺少戰(zhàn)略科學家。

    “中國天眼”的提出者南仁東和“慧眼”衛(wèi)星的提出者李惕碚都是張新民心中最典型的戰(zhàn)略科學家。

    “大型科學裝置基礎(chǔ)研究的一個顯著特點是周期長、耗資大、社會關(guān)注度高。‘中國天眼’和‘慧眼’衛(wèi)星從提出到建成均經(jīng)歷了20多年,在整個研究過程中,戰(zhàn)略科學家都起到了關(guān)鍵決定性的作用。”張新民說。

    作為來自科技型企業(yè)的全國人大代表,聯(lián)泓新材料科技股份有限公司董事長鄭月明認為,科技“領(lǐng)軍人才”是一種復(fù)合型人才。“在企業(yè),領(lǐng)軍人才不僅要懂研發(fā),還要懂應(yīng)用、懂產(chǎn)業(yè)化,兼具科學家與企業(yè)家的能力。只有這種領(lǐng)軍人才方能帶領(lǐng)科技型企業(yè)走得更遠。”

    人才工作難在哪兒?

    當前,國家在反復(fù)強調(diào)人才對于發(fā)展的重要意義時,也直面了人才工作中的諸多難題。

    對于科研院所和高校來說,人才的培養(yǎng)與評價是人才工作的主要難題。

    作為大科學裝置的首席科學家,張新民認為,目前我國大科學裝置項目經(jīng)費的管理方式在一定程度上不利于人才培養(yǎng)。

    “一方面,大科學裝置建設(shè)經(jīng)費與普通基建類似,不能用于支持研究生培養(yǎng)和博士后研究;另一方面,一些單位要求研究生畢業(yè)時發(fā)表一定數(shù)量的論文,這對于從事長周期的大科學裝置研究的研究生來說,困難極大。”張新民說。

    而對于企業(yè)來說,人才工作難在引人、留人和用人。“尤其是科技創(chuàng)新型的中小企業(yè),吸引人才比較難,把人才吸引來了以后,還面臨著如何留住和用好人才的問題。”鄭月明說。

    如何培養(yǎng)一流人才?

    張新民認為,要解決人才,特別是戰(zhàn)略科學家的培養(yǎng)問題,就要為青年人創(chuàng)造機會,培養(yǎng)、支持能提出重大科學問題的戰(zhàn)略科學家。

    同時,國家要珍惜和用好現(xiàn)有的戰(zhàn)略科學家。“要加大力度支持戰(zhàn)略科學家的工作,努力改善他們的工作和生活條件,在引進、培養(yǎng)戰(zhàn)略科學家的同時,充分使用好目前的這類人才,實行‘揭榜掛帥’制度,適當延遲戰(zhàn)略科學家的退休年齡。”張新民說。

    全國政協(xié)委員、中國工程院院士錢鋒在全國兩會的大會發(fā)言中也呼吁,要給更多青年人才配置優(yōu)質(zhì)科技資源。

    “科研人員要更好地施展才華,離不開科技項目的支持,但是青年科技工作者往往資歷淺、 前期成果積累少,爭取項目和經(jīng)費往往力不從心,即使申請到了項目和經(jīng)費,一大堆與科研無關(guān)的事務(wù)又耗費了他們大量的精力和時間。要提高對青年人才資助的穩(wěn)定性和強度,擴大項目覆蓋面,讓更多年輕科研人員心無旁騖地投身科研事業(yè)。”錢鋒說。

    他還呼吁,讓更多青年人才享有待遇激勵。“應(yīng)進一步改革完善待遇保障政策,讓青年科學家潛心探索、扎根學術(shù)。同時,加強對青年科研人員的精神激勵,厚植識才愛才敬才用才的土壤,營造尊重創(chuàng)新、自由寬松的科研環(huán)境。”錢鋒說。

    在企業(yè)培養(yǎng)人才方面,鄭月明認為,關(guān)鍵是要建立好的人才培養(yǎng)和激勵機制。

    “要讓人才在企業(yè)中獲得歸屬感和成就感,一是要給出有吸引力的薪酬;二是為人才搭建施展才華抱負的平臺;三是對于創(chuàng)新中出現(xiàn)的錯誤或失敗,要有一定的包容度;四是要有好的激勵機制,在研發(fā)成果形成工業(yè)化產(chǎn)品后,給予人才相應(yīng)的股權(quán)等激勵;五是為人才創(chuàng)造交流和不斷學習進步的機會;六是重視領(lǐng)軍人才的培養(yǎng),通過各類人才培養(yǎng)計劃,分階段、個性化地培養(yǎng)優(yōu)秀人才,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。”鄭月明說。

    來源:《中國科學報》

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