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    構(gòu)建高質(zhì)量教育體系 強化共同富裕責任擔當
    • 點擊數(shù):496     發(fā)布時間:2024-05-15 20:52:50
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    學校注重人文素質(zhì)和專業(yè)技能的同步培養(yǎng),在開展專業(yè)教育的同時,創(chuàng)新思政教育實踐教學,以探究式、專題式、協(xié)同式教學模式為主抓手,以問題鏈式探究為教學改革之矢,以專題化內(nèi)容建構(gòu)為教學改革突破口,以協(xié)同化創(chuàng)新為教學改革著力點,綜合聯(lián)動打造移動思政課,提升學生承擔共同富裕時代使命的自覺性。

    湖南師范大學是一所具有百年歷史的綜合性大學。學校堅持“肩荷使命,矢志報國”的辦學傳統(tǒng),在人才培養(yǎng)、教師隊伍建設(shè)、社會服務(wù)等方面發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,為學生全面成長成才提供強有力的保障,培養(yǎng)更多有擔當、有責任、有情懷的新時代青年,得到社會的廣泛認可和贊譽。

    創(chuàng)新教育教學形式?強化責任擔當意識

    學校注重人文素質(zhì)和專業(yè)技能的同步培養(yǎng),在開展專業(yè)教育的同時,創(chuàng)新思政教育實踐教學,以探究式、專題式、協(xié)同式教學模式為主抓手,以問題鏈式探究為教學改革之矢,以專題化內(nèi)容建構(gòu)為教學改革突破口,以協(xié)同化創(chuàng)新為教學改革著力點,綜合聯(lián)動打造移動思政課,提升學生承擔共同富裕時代使命的自覺性。

    學校組織學生前往“湘江潮涌向未來——中國式現(xiàn)代化的湘江實踐”主題展,結(jié)合布展內(nèi)容為學生展示湘江新區(qū)在構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展體系中的蓬勃力量,幫助學生深刻領(lǐng)會中國式現(xiàn)代化的精髓要義,以專業(yè)所長服務(wù)于中國式現(xiàn)代化建設(shè)。開展系列主題演講比賽,為各民族學生提供交流平臺,提升民族團結(jié)進步教育的針對性、科學性和實效性,使中華民族共同體意識深入學生心靈,引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀和民族觀,激勵學生以實際行動促進民族團結(jié),為祖國、家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。學校打造具有地方本土化特色的鄉(xiāng)村美育課堂,把戲曲、剪紙等湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化遺產(chǎn)和民間手工技藝轉(zhuǎn)化為適合美育教學的實踐項目,形成本校的特色和傳統(tǒng),激活鄉(xiāng)村文化發(fā)展內(nèi)生動力,給予學生豐富的地域文化體驗,強化學生文化傳承和創(chuàng)新責任意識。

    加強教師主體建設(shè)?堅定教育初心使命

    學校始終將教師主體建設(shè)作為強校之本,以黨建引領(lǐng)教師教風建設(shè),利用黨員骨干教師培訓、外出學習培訓、學術(shù)研討等教研活動,凝聚教師為黨育人、為國育才共識,提升教師專業(yè)素養(yǎng),拓寬教師教育視野,提升學校辦學水平。學校教工黨支部前往雷鋒紀念館、湖南黨史陳列館參訪學習,觀看有關(guān)推進鄉(xiāng)村振興與共同富裕主題的專題片《脫貧之后再出發(fā)》,針對“增進民生福祉,提高人民生活品質(zhì)”戰(zhàn)略任務(wù)進行探討,激活教職工實現(xiàn)“辦好人民滿意教育”目標的熱情和動力;舉行“學黨史辦實事,助力鄉(xiāng)村振興”座談會,參觀向警予同志紀念館,激勵黨員教師在培養(yǎng)社會學人才和社會工作人才的教育田野中深耕,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為推動鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

    以社會服務(wù)為抓手?著力促進共同富裕

    學校注重社會責任教育,積極開展社會實踐、志愿服務(wù)等活動,引導(dǎo)學生關(guān)注社會熱點問題,了解社會現(xiàn)實,積極承擔社會責任,優(yōu)化基層公共服務(wù)能力,推動鄉(xiāng)村的進步和發(fā)展,助力實現(xiàn)共同富裕。

    學校與張家界市桑植縣龍?zhí)镀烘?zhèn)攜手共建黨建聯(lián)合工作站,建立多層次的保障體系,積極開展黨員聯(lián)動、資源聯(lián)享、實事聯(lián)辦、發(fā)展聯(lián)促活動,引導(dǎo)學生深入基層,以“溯源法治文化,講好紅色故事”主題為抓手,盤活紅色文化資源助力鄉(xiāng)村振興。同時,學校加強與企事業(yè)單位的合作,積極響應(yīng)政府的號召,充分發(fā)揮自身在人才培養(yǎng)、科研等方面的優(yōu)勢,承辦西藏阿里地區(qū)農(nóng)村基層干部鄉(xiāng)村振興主題示范培訓班、薄弱院校中青年骨干教師能力提升培訓班等多種培訓項目,提升農(nóng)村人才的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施提供人才支持。學校注重科學研究和技術(shù)創(chuàng)新,主動對接農(nóng)村產(chǎn)業(yè)需求,推動學科研究和技術(shù)創(chuàng)新成果在鄉(xiāng)村發(fā)展中的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,為經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻。“魚類遠緣雜交可育品系的生長表型分子特性研究”項目獲國家自然科學基金“生物育種研究”青年專項項目,進一步豐富現(xiàn)有的雜交育種理論,為優(yōu)質(zhì)魚類品種的創(chuàng)制提供重要支撐。?

    來源:《光明日報》

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