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    臺北科大“臺達自動化實驗中心”落成啟用
    關(guān)鍵詞:

                       
                   臺達機電事業(yè)部總經(jīng)理張訓海先生(右)與北科大校長姚立德(左)一同簽立雙方合作協(xié)議 

          
                         
         臺達機電事業(yè)部張訓海總經(jīng)理(右三)、業(yè)務(wù)營銷處劉佳容處長(右二)、PLC產(chǎn)品處翟立文經(jīng)理(右三)與北科大姚立德校長(左)等人,為“臺達自動化實驗中心”揭幕
            
                               
                     張訓海總經(jīng)理(右)向姚立德校長(左)介紹臺達工業(yè)自動化設(shè)備
           
                      
                               張訓海總經(jīng)理(右)與姚立德校長(左)觀看同學實際操作過程

       近日,臺達集團與臺北科技大學(臺北科大)共同宣布合作打造的“臺達自動化實驗中心”落成啟用,實驗中心設(shè)置臺達工業(yè)自動化最新產(chǎn)品教具及動態(tài)展示機,包含“基礎(chǔ)應(yīng)用實驗室”與“系統(tǒng)應(yīng)用實驗室”,為學生提供項目設(shè)計和工程實踐的優(yōu)良環(huán)境,將成為臺達與臺北科大的產(chǎn)學合作基地,期望能促進電力電子與電力傳動學科的研發(fā)創(chuàng)新與人才育成。

        臺達機電事業(yè)部總經(jīng)理張訓海先生表示:“我們希望‘臺達自動化實驗中心’的教具和展示設(shè)備,能夠協(xié)助學生獲得專精、專業(yè)的技術(shù),為業(yè)界培養(yǎng)人才,同時引起大家對臺達工業(yè)自動化產(chǎn)品的興趣,并深耕臺達工業(yè)品牌形象,一舉三得。臺達機電事業(yè)部自1995年成立,即投入產(chǎn)制變頻器等多項產(chǎn)品,至今發(fā)展出一套以控制為核心并整合通訊的自動化完整解決方案,我們期盼將這16年來的經(jīng)驗和技術(shù),透過產(chǎn)學合作傳承給未來的科技人才,并進而促成產(chǎn)業(yè)技術(shù)提升。”

        在“基礎(chǔ)應(yīng)用實驗室”中,臺達提供工業(yè)自動化產(chǎn)品教具,包括臺達最新交流馬達驅(qū)動器、通訊卡/通訊模塊、人機接口、伺服產(chǎn)品、工業(yè)用電源供應(yīng)器等硬件系統(tǒng),采用模塊式積木拼裝原理,讓學生透過實際動手操作,仿真各種不同系統(tǒng)應(yīng)用,掌握驅(qū)動 (Drive)、運動 (Motion) 與控制 (Control) 各領(lǐng)域之自動化產(chǎn)品基本理論。“系統(tǒng)應(yīng)用實驗室”則采用臺達特別簡化實體機械結(jié)構(gòu)而打造的十多套自動化系統(tǒng)整合應(yīng)用教具,包括飛追剪系統(tǒng)、三軸繪圖機、三圓盤同步機和太陽能板GPS追日系統(tǒng),讓學生了解不同行業(yè)的設(shè)備機臺,快速導入專業(yè)知識與技能。

       臺北科大機械系副教授曾百由表示,臺達將提供種子老師基本訓練,學習如何使用臺達工業(yè)自動化設(shè)備,讓老師結(jié)合理論基礎(chǔ)并撰寫成教材,利用臺北科大的資源協(xié)助推廣教育,除了教授給學生,也積極推廣臺達產(chǎn)品在各行業(yè)應(yīng)用的相關(guān)教育訓練。此外,結(jié)合教材及設(shè)備,未來臺北科大的“臺達自動化實驗中心”也將是臺達在北區(qū)的教育訓練中心,可用來進行員工、代理商甚至客戶的相關(guān)教育訓練與技術(shù)交流。

        曾教授強調(diào),臺北科大非常重視學生實做能力的培養(yǎng),將會開設(shè)相關(guān)自動化及機電整合相關(guān)課程,并列入學分學程,希望學生除了深入了解理論,還能實際操作,了解業(yè)界實際情況。未來凡是臺達舉辦的相關(guān)技能競賽活動、成果發(fā)表會及學術(shù)研討會,學校也會鼓勵教師或?qū)W生積極參與,更希望臺達有更緊密的產(chǎn)學合作。

       臺達希望“臺達自動化實驗中心”能夠強化學生的實踐與創(chuàng)新能力,培養(yǎng)出更多基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、技術(shù)知識豐富的技術(shù)人才,達到學生在校所學與未來職場實際應(yīng)用可以無縫接軌的最終目標。

     

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